Статьи - Мир Индиго — сайт Российского Сообщества Дети Индиго

Рекомендуем...

Информация к...

От: Rindigo
Опубликовано: Сентябрь 22, 2009
Обновлено: Сентябрь 22, 2009

E-mail

Итак, друзья, наше Мироздание — это мир энергий, энергий разного рода, пульсирующих на разных уровнях, с разной частотой волн-вибраций.

Земля, как физическое тело, проходит все стадии развития и участвует в обменных энергетических процессах — так же, как развивается и участвует в них человек.

Эти процессы не могут не влиять на развитие человеческой цивилизации, ведь человек — не только биологичен, но и энергетичен.

Энергетичность проявляется наличием вибрации. ВИБРАЦИИ бывают разного качества. Условно их можно разделить на следующие типы:

1)сверхтонкие; 2)тонкие; 3} средние; 4) грубые; 5) вязкие.

Когда энергетика Земли сбалансирована, то человечество, живущее на Земле, характеризуется следующим процентным содержанием вибраций:

1) сверхтонких — 5%
2) тонких- 10%
3) средних — 50%
4) грубых-30%
5) вязких — 5%

В 1970 году Земля вышла из энергетического баланса и обозначилась тенденция к ухудшению энергетического состояния планеты..

К концу 1970-х годов в энергетике Земли установилось соотношение с преобладанием грубых вибраций.

Это означает, что если мер не предпринять, то Земля полностью погрузится в т. н. энергетическую вязкость — и будет потеряна для нормальной жизнедеятельности и выполнения поставленных человечеству задач.

Поэтому на планете объявили карантин: с 1980 года на Землю НЕ ИНКАРНИРУЮТСЯ те люди, которым необходима первая плановая профилактическая очистка и накопление опыта т. е. молодые Души, т. н. «первоинкарнационники».

Началась эра инкарнирования многоопытных, развитых людей, работающих в сфере духовных наук на Дессе, Сириусе и т. д.

У таких людей природные вибрации тонкие и сверхтонкие. Своим присутствием на Земле они утончают ту ГРУБОСТЬ, которая стала превалировать на планете.

Таким образом, отправка на базу Земля1 таких людей — ЭТО ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ, А НЕ ИДЕЙНЫЙ ПРОЦЕСС.

Он начался с 1980 года, и на деле — в некоторых семьях стали появляться «необычные» дети, — так называемые ДЕТИ-ЭКСТРЕМАЛЫ.

Эти дети приходят на Землю как вибрационные доноры, т. е. их энергетика насыщена тонкими вибрациями, которыми им предстоит приостановить огрубление вибраций родительских.

Работа тонких и сверхтонких вибраций необычного ребёнка начинается с 40-го дня после рождения на Земле1.

ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТАКИХ ДЕТЕЙ.

Таких детей отличает повышенное беспокойство и нервозность.
Как другая крайность — аутичность и заторможенность (флегматичность реакций).

Обычный ребенок реагирует адекватно, и его реакции обычны. Например, такой ребенок плачет строго обоснованно (голоден, мокрый, что-то болит).

Дети с тонкими вибрациями могут беспокоиться без оснований. И не всегда даже плачут.

Например, они могут просто не спать, и в дальнейшем дневной сон им дается сверхтрудно, а проснувшись, они начинают испытывать дискомфорт.

Такие дети редко просыпаются с улыбкой, как правило — они плачут или не в духе.

РЕКОМЕНДАЦИЯ:

· Не принуждайте детей спать днем; только если ребенок «гнездится», и Вы это заметили — укладывайте. Сна эти дети — подсознательно боятся, т. к. именно во сне их утонченная энергетика активизируется и оборачивается дискомфортом. Диктат такого сна может вызвать энурез.

· То же касается и пеленания.
Категорически нельзя пеленать детей вообще, а этих детей — преступно.

Отличаются эти дети выражением глаз, в них отсутствует детская глупость. Зато всегда присутствует мысль и отношение.

С рождения и до 3-х лет эти дети отличаются отсутствием хаотического исследования. У них целенаправленная любознательность.

Ярко выраженной особенностью является восприимчивость этих детей. Если обычный ребенок выберет лидера и будет на него ориентироваться в большинстве ситуаций, то эти дети игнорируют лидера, принимая на себя эту роль.

Окружающее — они начинают впитывать в себя как губка. И это основное их свойство — их основная проблема.

Легкообучаемы. Легкообучаемость отличается не столько системностью и дисциплинированностью, сколько талантами развитого Духа.

Их интеллектуальный багаж пополняется быстро. Они умеют рассуждать уже в возрасте 4-х лет, обнаруживают явные способности и не могут не ощущать себя лидерами.

НЕ СЛЕДУЕТ ПУТАТЬ ПОНЯТИЯ — «лидер» и «вожак»! Лидерство таких детей — обособленное; по природе — они не вожаки толпы, и первое их столкновение с окружающим миром может их травмировать: ведь, окружающий мир жаждет вожака, а не лидера, — и ребенок начнет либо усиленно подстраиваться, либо страдать.

В КАКИЕ СЕМЬИ ИНКАРНИРУЮТСЯ НЕ СОВСЕМ ОБЫЧНЫЕ ДЕТИ:

а) В семьи, которые на Земле1 дублируют космические семьи.

б) К матери, которой по кармическому «сценарию» не положен постоянный стабильный
спутник (муж).

в) В семьи, в которых идет процесс огрубления вибраций в связи с обстановкой на планете, — но в семье этот процесс не завершился, а еще только развивается и подлежит коррекции.

РАССМОТРИМ ПОДРОБНЕЕ.

а) В семьи, которые дублируют космические семьи —
инкарнируются развитые духовные дети, и они являются в активном своем большинстве — первоинкарнационниками как носители сверхтонких вибраций.

Они не способны находиться на Земле долго. Уходят из инкарнации до 25 лет.

В 25 лет человек на Земле полностью синхронизируется с Земной энергетикой. Эта синхронизация необходима человеку для отработки Кармического сценария.

У рассматриваемых детей — сценария жизни (кармы) нет. У них — чистые души, империла мало, — всё это говорит о краткости их «командировки» на Землю1: они приходят на Землю — не для себя, и делятся на «сигнальщиков» и"носителей".

СИГНАЛЬЩИКИ, прибыв на Землю, предают свое качество вибраций — и уходят.

Их родители, пережив испытание потерей, принимают от них вибрацию — и начинают работать в режиме гармонизаторов пространства, — что и являлось изначальной целью появления в семье ребёнка-"сигнальщика«.

Конечно, многое будет зависеть от интеллектуального и духовного потенциала родителей.

Если он не высок, то таких родителей привитая тонкость вибраций делает податливыми к нападкам ИТС: алкоголизм и прочие зависимости, лжедуховность, сектантские замашки — уводят их с праведного пути, и ребенок, можно сказать, напрасно инкарнировался.

Сигнальщики уходят с Земли1 в двух периодах: от 7 до 14 лет; и от 20 до 25 лет.

С 40-ка дней до 7 лет и от 14 до 20 лет — уходят «носители».

Чем отличаются «носители».

Тем, что у них наблюдается изначальная возможность провести полную инкарнацию, но при условии, если они адаптируются к грубым и вязким вибрациям.

Задачу они выполняют ту же, что и «сигнальщики»: отдать роду вибрационный код и сделать свой род гармонизатором Пространства.

Отдается вибрация на 40-й — 60-й день от рождения.
Далее — идет процесс адаптации: если ребенок активно и быстро выравнивает свой баланс Психической энергии и Империла, то это обеспечивает ему динамику дальнейшей жизнедеятельности.

Если же Психической энергии намного больше, и это «намного» сохраняется, тогда такому ребенку находится на Земле опасно.

В чем опасность?-

— В том, что талантливый, тонкий ребенок при достижении 25-летнего возраста не сможет синхронизироваться с вибрационно грубым и вязким фоном Земли, и эта вязкость поглотит Триатом.

Такие дети нередко становятся жертвами наркоманов, насильников, сектантов, и всех, кто представляет армию темных.

Природа не может допускать несправедливости подобного рода — и не выносит бессмысленных жертв.
Невозможность синхронизации вибраций резко прерывает инкарнацию.

Что делать?

Предположим у вас растет ребенок-эстремал. Ваша задача — помочь ему синхронизироваться, если Вы желаете, чтобы он приобрел земной опыт — пусть даже раньше положенного срока.

Сама Земля сейчас автоматически защищается, не позволяя развиваться культуре и искусству, т. к. Империл сублимировать, уничтожать, — не время.

Пусть Ваш ребенок слушает и любит хорошую музыку, но при этом умеет играть «Мурку» аккордами.

Не радуйтесь, что Ваш ребенок изыскан во вкусах. С точки зрения Космоса — это прекрасно, но тогда не обессудьте, что Земля отторгнет такого ребенка — отторгнет, защищая его.

Пусть в ребёнке будет признание красоты, гармонии — и уважение к ним, но при этом не подвергайте отрицанию его любовь к сленгу, идиотским мультикам, компьютерным играм, интерес к удручающей моде.

Если Вы видите наоборот, — его стойкое нежелание принимать всё это, — привейте ему хотя бы уважение к тому, что молодежь экспериментирует, — и имеет на то свободное право.

б) Неполная семья.

Инкарнационные выходы на Землю организуются не сразу и требуют достаточно серьезной подготовки — разработки кармы — «сценария» будущей жизни на базе.

Дети-доноры вибраций — по сути инкарнанты «внеплановые», поэтому достаточно большой процент таких детей приходит, не имея Кармического сценария.

Большинство одиноких матерей в связи с трудностями семейной жизни, начинают придерживаться одной из двух систем поведения:

** либо начинают вести социально активную жизнь, интенсивно общаясь с окружением и акцентируя свое внимание на производстве, карьере;

** либо начинают активно посещать парапсихологические и эзотерические школы, строя свою карьеру в духовной области.

Их дети очень скоро оказываются в зоне риска, потому что до определенного возраста, пока ребенок еще не является самостоятельной автономной личностью (14 лет), он находится в полной энергетической, психической зависимости от матери.

** Если в полной семье эта зависимость распределяется между матерью и отцом, и тем самым ребенок приобретает за свои 14 лет достаточную психическую пластичность и адаптивность к разным формам личностного влияния,

** то в неполной семье, будучи зависим только от матери, ребёнок приобретает не пластичность, а известную Вам липучесть (закостенелость). Наличие «характера» — это зачастую упрямство, а не признак оптимальности.

До 14 лет все дети-экстремалы отличаются беспокойством, восприимчивостью и, если можно так сказать, повышенным содержанием мудрости.
Такие дети очень рано начинают относиться к своим родителям снисходительно.

Сравните детей «благополучных годов» — и ваших детей, т. е. детей современной Земли:

Раньше при любом экономическом, социально-политическом состоянии — дети по отношению к родителям были «маленькими и глупенькими».

Эта «малость» и «глупость» сохранялась вплоть до того времени, когда дети уже сами начинали обзаводиться семьями.
И только потом, после женитьбы или замужества начинали копить свой опыт.

Дети-экстремалы:

Их снисходительность, а подчас и раздражительность вовсе не признак специфики современности; на самом деле устои общества мало изменились; видимые изменения — всего лишь поверхность.

Всё дело в том, что ваши дети — уже знают то, о чем вы и не догадываетесь. Просто зачастую они эти знания не осознают, а еще чаще — для них многое настолько известно и естественно, что они не обращают на это никакого внимания.

Вы можете заметить, как они воспринимают ту же парапсихологию — то, что для вас «чудо», для них просто естественный элемент.

Для вас «запредельный мир» — это сказка, для них — обычный пункт бытия. То есть, — вы будете с ними делиться впечатлениями об аномальном, а они либо вам растолкуют в чем там дело или отмахнуться, как от мухи: «Не приставай с ерундой».

Дети-экстремалы неполных семей — дети-отшелъники.
Это самодостаточные люди. Вас они способны воспринимать только как своих «учеников».
Материнское отношение к себе — только в исполнение физической заботы.

Морально-нравственную заботу они воспринимают крайне плохо. И это потому, что они знают, насколько окружающий их мир груб и несовершенен, и Вы, как представитель Грубости и Несовершенства (в их глазах) не смеете их ни в чем наставлять и поучать.

В младшем возрасте такие дети на моральную заботу откликнуться либо истерикой и хамством (показатель неплохой адаптации) или аутизмом (показатель плохой адаптации).

Потому такие дети склонны тянуться к бабушкам, которые активнее демонстрируют физическую заботу, а накопленного ими опыта в земной жизни многим бабушкам достает на то, чтобы не поучать такого ребенка, а просто — любить.

Далее следует школа, где педагоги — это люди, которые по сути «младше» своих учеников, но при этом наделены искусственным — для них — авторитетом.

Таким образом, на головы этих детей обрушивается то, что что эти дети не выносят, а именно — давление.
А где мама? А мама — или социальная активистка, или спасает человечество от очередного «конца света».

Если мама поглощена карьерой, — еще относительно неплохой вариант, т. к. у такой мамы появляются деньги на элитные школы, где в классах не по 30 учеников, а по 7—8, + домашние репетиторы.

Значительно тяжелее для такого ребёнка, если мама — духовница: такие мамы «отрываются» от земли и ребенок-экстремал остается один на один с грубым миром.

Но тут надо сказать, что у этих детей адаптация к реальной жизни проходит на высоком уровне: они быстро переводят мудрость — в умение маневрирования и манипулирования, никогда не становясь вожаками и частенько получая тумаки и шишки от сверстников, и тем не менее — четко понимают, что им нужно, — и умеют нужного добиваться.

От матери они внутренне отстраняются, и как будет выглядеть это отстранение — зависит от того, насколько часто таким детям придется принимать пресловутые тумаки и самому испытывать детскую зависть (глубоко спрятанную} к полным семьям.

1 — Если зависть выработалась, и ребенка сопровождает
неудовлетворенность, то отстраненность будет более агрессивной — «Отстань, не твое дело!» — вплоть до открытого хамства.

Дети — экстремалы с грубой формой отстраненности,
когда вырастут, предпочтут вовсе покинуть дом и свести общение с матерью до минимума.

А если возможности ухода из дома не будет, то будет желание приспособить мать в роли прислуги.

2 — Если зависть не выработалась, то отстраненность ребенка выразится в упомянутой уже снисходительности и стремлении мать поучать, попенять, поруководить ею.

Дети — экстремалы с утонченной формой отстраненности от матери, когда вырастут — будут её о п е к а т ь, но держать на дистанции от своих взрослых дел и проблем.

КАКИМ ОБРАЗОМ ДЕТИ ПЕРЕДАЮТ РОДИТЕЛЯМ КАЧЕСТВО СВОЕЙ ВИБРАЦИИ?

ВИБРАЦИЯ — ЭТО СВОЕОБРАЗНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ. ВИБРАЦИОННЫЕ НАПРЯЖЕНИЯ СОЗДАЮТ П О Л Е.
ЭТО ПОЛЕ МОЖНО СРАВНИТЬ С МАГНИТНЫМ ПОЛЕМ, С ОПРЕДЕЛЁННЫМ ВЕКТОРОМ, НАПРАВЛЕНИЕМ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СИЛЫ.

Появляясь в семье, ребенок такое поле образует, подчиняет этому полю вибрации родственников, родителей, домочадцев, — и выравнивает их в оптимальном направлении.

Этот процесс абсолютно неосознаваем и автоматичен.

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ У ВАС РЕБЁНОК-ЭКСТРЕМАЛ, А СЕМЬЯ — НЕПОЛНАЯ?

СТРЕМИТЕСЬ ВЫХОДИТЬ С ТАКИМ РЕБЕНКОМ НА КОМПРОМИССНОЕ СОСУЩЕСТВОВАНИЕ.

НЕ НАСИЛУЙТЕ ЛИЧНОСТИ ТАКИХ ДЕТЕЙ НАСТАВЛЕНИЯМИ И ДИКТАТОМ ТОГО, ЧТО ХОРОШО И ЧТО ПЛОХО, ЧТО НАДО И ЧТО НЕ НАДО.

ЧАЩЕ ПРИСЛУШИВАЙТЕСЬ К ИХ МНЕНИЮ.

АКТИВНО ДЕМОНСТРИРУЙТЕ СВОЕ ВНИМАНИЕ К ИХ МНЕНИЮ.

Не гнушайтесь спросить у них совета!

ПРОЯВЛЯЙТЕ СВОЮ ЗАБОТУ НЕ НА СЛОВАХ, А НА ДЕЛЕ:
«НА СЛОВАХ» — ЭТО КОГДА ВЫ БУКВАЛЬНО АНКЕТИРУЕТЕ ДРУЗЕЙ СВОЕГО РЕБЕНКА И АКТИВНО БЕСПОКОИТЕСЬ, ЧТО РЕБЕНОК «ЗАВИСАЕТ» СО СВОИМ ДРУГОМ В ИНТЕРНЕТЕ;

А «НА ДЕЛЕ» — ЕСЛИ ВЫ СДЕЛАЕТЕ ИМ БУТЕРБРОДОВ И КУПИТЕ
АПЕЛЬСИНОВОГО СОКА, А КОМПЬЮТЕР УКРАСИТЕ КАКТУСОМ.

ПРЕДЛАГАЯ ЖЕ СВОЮ ИНФОРМАЦИЮ, — НЕ ЖДИТЕ ВОСТОРГОВ, А ПРОСИТЕ У ТАКИХ ДЕТЕЙ ПОМОЩИ В ОБЪЯСНЕНИЯХ.

Позвольте Вашему ребенку быть Вашим «учителем», и при этом необходимо, чтобы ребенок знал свою роль.

Сами же — имейте несколько собственных незыблемых принципов, чтобы Ваш ребенок видел не растворение Вас в нем, а Вашу готовность сотрудничать, дружить.

в) Семьи с неоконченным оформлением грубых вибраций.

Огрубление и утяжеление грубых вибраций — это явление можно охарактеризовать как постепенное, но чрезвычайно устойчивое. ВИБРАЦИИ — это своеобразное волновое напряжение.

Если это напряжение высокое, т. е. вибрации т о н к и е, то волны, исходящие от Земли, достигают того уровня пространства, где располагаются миры Внеземных Цивилизаций и ИСС.

Достигая этих миров, вибрации (волны планеты) не только несут информацию о положении планеты, но и осуществляют обратную связь,принося из ВЦ и ИСС необходимый энергетический заряд и нужную информацию.

Если вибрационный уровень на планете нормален, то освобожденный империл в межчеловеческом пространстве на планете — чистится и втягивается в ядро планеты, которая далее этот империл сбрасывает в ИТС.

В настоящее время — вибрационный фон Земли — неблагополучен настолько, что носит по сути самоотравляющий характер, — эффекта очищения и привнесения качественной информации на Землю — нет; вместо того, чтобы уходить в планетарное ядро, империл начинает циркулировать по поверхности планеты.

В результате — утяжеляются все межличностные, межгосударственные, межобщественные отношения, в них начинает циркулировать большое количество агрессивной энергии.

Агрессивность империла выражается двумя способами:

1 — собственно агрессия, когда отношения на всех
уровнях становятся взрывоопасными;

2 — агрессия, которая является направленной не на объект или ситуацию, а агрессия, которая, как встречная сила, тормозит духовное становление человека, сообщества, общества, государства.

Всё начинается с малого, — и начинается не с уровня Общества, Государства, а начинается оно с семьи.

Есть семьи, которые уже находятся в «клубке» грубых вибраций;

Есть такие семьи, которые еще не вступили в грубые взаимоотношения, но тенденция уже четко обозначилась, — это и значит: «семья с неоконченным оформлением грубых вибраций».

И в такие семьи командируются дети, которые несут собой миссию — укрепление положительных вибраций семьи.

Эти дети — с теми же «учительскими задатками», но при этом именно они ставят перед родителями те вопросы, которые приходится родителям исследовать.
А исследование — это единственная возможность не вступать в хаотизм межличностных отношений.

Эти дети живут с комплексом тех же проблем и отличительных черт, что и описанные выше дети-экстремалы в неполных семьях.

Но их абстрагирование от семьи не такое явное, не такое категоричное. Они мягче, и редко, когда вступают в «зону риска» взаимоотношений, в отличие от детей из неполных семей.

ОТВЕЧАЕМ НА ВАШИ ВОПРОСЫ!

ВОПРОС: Как определить Космическую семью?

ОТВЕТ: Семьи делятся на кармические и Космические.

Кармическая семья характеризуется обилием узловых моментов: множественность конфликтов, неудовлетворенность, множественность претензий и нежелание пересматривать свои позиции по отношению друг к другу.

Вместе с этим Кармическая пара не может прекратить совместное существование до тех пор, пока кармический сценарий в части «семейные отношения» не отработан.

Кармические семьи после спада пылкости упираются в неудовлетворенность и цементируются не на основе дружбы, а на основе привычки и необходимости.

Кармические встречи часто недолговечны. Люди встречаются, решают какие-то личностные проблемы — психологические, сексуальные, социальные — и расходятся.

Наличие детей у Кармической семьи строго обязательно. Бездетная семья — не относится к семьям Кармическим.

Космическая семья при наличии любых уроков любой сложности — не оценивает друг друга с позиций собственного удовлетворения или неудовлетворения:
наличие именно этого партнера рассматривается с позиции: «Другого и быть не могло».

Космические встречи разнополых субъектов редко окрашиваются сексуальными красками, а носят более душевно-духовный характер.

Космические встречи долгосрочны. Такие встречи, не взирая на трудности, сложности психологического, личностного свойства, сохраняют и повышают качество отношений, переводя отношения из приятельских в дружеские.

Именно эти семьи, вырастая из пылкой юношеской любви, входят в стабильные отношения друзей, соратников, единомышленников.

ВОПРОС: Если в семье отец — эгоист..?

ОТВЕТ: Тут требуется анализ конкретной семьи, т. к. в 90% из 100% — эгоизм отца носит защитный характер, и проблемы, скорее, у матери.

Для ребенка-экстремала это создаст с одной стороны дополнительные психологические проблемы, с другой стороны сложная семья — это плацдарм для наработки опыта адаптации к окружающей действительности.

ВОПРОС: Как обуздать гордыню матери?

ОТВЕТ: Через обращение к духовности.
Уважающий свою личность человек не будет сравнивать себя с Богом, ибо в нем только часть Бога, а не целое. Гордыня («я лучше других понимаю...» и т. п.) — это позиция Падшего Ангела.

ВОПРОС: Как влияет ребенок-экстремал своим Уходом — на родителей?

ОТВЕТ: Уйдя с Земного Плана, ребенок таким образом заставляет своих родителей задуматься о себе, и решить для себя вопрос, что они представляют собой как индивидуальности, а не как сообщество.

Путь Души на Земле — одинокий путь. Без одиночества — нет духовного роста, есть только личностный.

Личностно они (родители) выросли, необходимо теперь возвысить Душу (или же позволить ей упасть совсем).

Дети-экстремалы уходят именно в тот год и в тот месяц, когда Потенциал Рода — не на низком, но и не на высоком — а на среднем уровне, и все их позиции, мировоззрения, восприятия можно охарактеризовать как серединные.

ВОПРОС: Как отличить «сигнальщика» от «носителя»?

ОТВЕТ: «Сигнальщик» — устал от жизни, едва родившись.
’Носитель’- наоборот, создает впечатление, что спешит все узнать, во всем реализоваться, все попробовать. При этом пробует не прочное, а самое действительно интересное и качественное.

Ребенок, выходящий на миссию «сигнальщика», прекрасно ощущает краткость своей программы.

Такой ребенок не просто «мудрый» не по годам, а по-доброму снисходительный.
Он внутри себя несет состояние удивления тому, что его окружает.

Легко все прощает, и любые свои детские страдания переживает глубоко, но старательно прячет, будто сочувствуя своим близким, не желая отягощать их своими проблемами.

Эти дети нет-нет, да и выскажут такие мысли, которые могут быть по плечу умудренным философам.

При этом сопровождающие детей-экстремалов психологические проблемы — создают дополнительные трудности в отношениях между братьями, например.

Ребенок-’сигнальщик’ от обычного младшего-экстремала будет отличаться мудрым отношением к своему старшему брату и даже несколько жалеть его за несовершенство; а старший — такое отношение не захочет понять, и конфликтные отношения будут сопровождать их совместное проживание.

Обычный младший-экстремал — мудрствовать не будет: он будет при помощи брата таким образом адаптироваться и отвечать на конфликт — конфликтом со вспышками агрессии.

Он не будет позволять давления, а будет реагировать или злобой (империл), либо приобретет навыки ябеды.

Сигнальщик либо избегает конфликтов, либо пытается вразумить.

У «носителя» в глазах блеск, у «сигнальщика» — боль.

Родителям, с их грубой вибрацией, — еще тяжелее, потому что, пытаясь применить обычные методы в воспитании, они сталкиваются с тем, что никакие методы не работают..

ВОПРОС: Если семья до исполнения ребенку 14 лет была полной, а после 14 — отец ушёл, то как воспитывать такого ребенка?

ОТВЕТ: Вот именно такого ребенка необходимо перестать «воспитывать».
Надо научиться ему доверять, демонстрировать уважение к его мнению, спрашивать совета и не пытаться на него каким-то образом давить.

Ему, такому ребенку, — необходимо обеспечить комфортный тыл. Ему должно нравиться находиться дома и чувствовать свою защищенность — не через правильность суждений матери, бабушки и т. п., а чувствовать свою защищенность через уверенность, что дома он может быть таким, какой он есть, и за это его никто не осудит.

Такие проблемы, как неприбранная комната или грязные башмаки, — не должны вырастать до уровня проблем вселенских.

Здесь можно использовать такой «рычаг», как демонстративная уборка. (Не покорная, а именно — молчаливо-демонстративная; и на его «оставь, я потом сам...» — надо действительно оставить).

Короче говоря, Вы должны в своем ребенке-мальчике увидеть мужчину, а ребенке-девочке — самостоятельную женщину.

Не задерживайте своего ребенка искусственным образам в детстве!

Не насилуйте его своими субъективными или стереотипными представлениями о воспитании.

Воспитание — это Творчество, а не казарма.

Отправить статью

2464 просмотров - Просмотр комментариев (0)

Извините, Ваш аккаунт не имеет доступа к добавлению комментариев.
« Вернуться

Вокруг света